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Textos semanais baseados em experiência real para quem decide e constrói.

Flávia Del Valle, CEO e palestrante TEDx especialista em liderança

Cinco coisas que eu nunca mais faço em educação médica

Newsletter #031 · Série em seis edições, 1 de 6

Por Flávia Del Valle

“A vida só pode ser compreendida olhando para trás. Mas só pode ser vivida olhando para frente.”

Søren Kierkegaard
Flávia Del Valle em aula com médicos, foto 1 de 7
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09/12/2019 nasce o instituto Março de 2020 a pandemia 6 anos de direção

Em 9 de dezembro de 2019 nasceu o instituto que eu dirigi por seis anos. A primeira turma estava em andamento quando chegou março de 2020.

A pandemia fechou as salas. Formação médica, com prática e paciente, virou tela. Os médicos resistiram: aprender a colocar a mão no paciente por uma câmera parecia contradição. Pivotamos para o online com a turma rodando, objeção por objeção. Funcionou.

Sou Flávia Del Valle, estrategista de negócios de saúde. Seis anos e milhares de médicos depois, consigo ver o que eu faria de outro jeito. Essas lições viraram critérios. Cada uma custou prejuízo: financeiro, de tempo ou de sociedade.

Esta edição abre uma série de seis: hoje as cinco recomendações, nas próximas a história de cada uma.

Por que o erro se repete enquanto o negócio cresce

Annie Duke, em Thinking in Bets (2018), chama de “resulting” o hábito de julgar uma decisão pelo resultado. Turma lotada vira prova de que a estrutura estava certa. O resultado bom esconde a decisão frágil até o dia em que o resultado muda.

Em educação médica a demanda perdoa muito. O Brasil formou 32,6 mil médicos em 2023 e caminha para 42 mil por ano, segundo a Demografia Médica 2025. Vagas de residência de acesso direto em 2024: 16,2 mil. E demanda farta esconde, por anos, erro de arquitetura.

Na barra do ballet, onde passei minha primeira vida, o exercício é sempre o mesmo. O que corrige o corpo é uma observação precisa, dita uma vez. Empresa funciona igual: sem alguém nomeando o erro, a turma seguinte consolida o erro na estrutura.

As cinco recomendações

  1. Esteira de produtos

    Nunca lance um produto sem saber o passo seguinte do aluno dentro da sua esteira.

    Esteira de produtos, numa clínica ou instituto de ensino médico, é a sequência do que o cliente compra ao longo da relação. Se, ao terminar, ele não tem para onde ir, o produto ainda não está pronto.

  2. Certificação

    Nunca abra um instituto sem certificação própria.

    Em seis anos, a certificação sempre veio de parcerias com faculdades. Boas parcerias, e ainda assim uma decisão estratégica que nunca foi inteiramente nossa. Se eu abrisse um instituto hoje, a certificação própria viria antes da primeira turma.

  3. Sociedade

    Nunca entre numa sociedade sem a regra de saída escrita no dia da entrada.

    Quem decide o quê, e como cada um sai. Isso se combina enquanto a relação está boa.

  4. Time

    Nunca aumente o número de alunos antes de estruturar o time.

    Em dezembro de 2019 éramos três. As turmas cresceram mais rápido que o time, e por um tempo cada pessoa fazia três funções. Funciona até deixar de funcionar; o custo chega de uma vez.

  5. Recorrência

    Nunca deixe a recorrência para depois.

    Tentamos uma plataforma de assinatura e eu não dei foco a ela. Resultado: seis anos de receita construída turma a turma, começando de novo a cada lançamento. Recorrência se desenha no primeiro ano, quando ainda parece cedo.

Esta semana

  1. Escolha a recomendação que mais incomodou.
  2. Escreva em uma frase qual decisão sua ainda a ignora.
  3. Marque, nos próximos sete dias, a conversa ou o documento que corrige isso.

Olhar para trás é o que permite decidir melhor para frente.

Qual das cinco você reconhece no seu negócio? Responde este e-mail com o número. As respostas definem a ordem das próximas edições.

Na quarta que vem: a sociedade que se desfez em um ano e meio, e as duas cláusulas que eu exigiria hoje antes de assinar.

Flávia Del Valle de perfil, em movimento

A série, em seis edições

  1. 04/11As cinco recomendações
  2. 11/11Sociedade sem regra de saída
  3. 18/11O passo seguinte do aluno
  4. 25/11Time antes de volume
  5. 02/12Certificação própria
  6. 09/12Recorrência

Flávia Del Valle

Referências

Annie Duke, Thinking in Bets (Portfolio, 2018), conceito de “resulting”.

Demografia Médica no Brasil 2025, USP e AMB: projeção de 42 mil formandos por ano.

g1 e APM, setembro de 2026: 32.611 médicos formados em 2023 e 16.189 vagas de R1 de acesso direto em 2024.

Epígrafe: Søren Kierkegaard, anotação de 1843 nos Diários, tradução livre.

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